Dzień życzliwości w klasach 1-3 oraz w świetlicy
21 listopada 2025
W piątek 21 listopada w naszej szkole uczniowie klas 1–3 oraz dzieci uczęszczające na świetlicę brali udział w obchodach . Celem wydarzenia było promowanie serdeczności, empatii i pozytywnych relacji rówieśniczych.
W klasach 1–3 uczniowie zastanawiali się, w jaki sposób można serdecznie przywitać się z kolegą bez używania słów. Dzieci losowały również zadania ze „słoików życzliwości”, wykonując drobne dobre uczynki. Kolejną aktywnością było tworzenie wspólnego łańcucha życzliwości, symbolizującego dobre słowa i gesty. Uczniowie mieli także za zadanie poznać jak najwięcej osób z naszej szkoły – przedstawiali się, pytali o imię oraz zapisywali, co dana osoba lubi i jakie ma zainteresowania, doskonaląc tym samym umiejętności społeczne.
Na świetlicy dzieci uczestniczyły w wielu kreatywnych i integracyjnych zabawach. Uczniowie tworzyli grę „Od serca dla serca”, bawili się na tablicy interaktywnej w „Koszyk życzliwości” oraz wykonywali tematyczne prace plastyczne. Wspólnie wymyślali przepis na życzliwość oraz tworzyli kodeks prawdziwego przyjaciela, zastanawiając się, jakie cechy i zachowania budują wartościowe relacje.
Obchody Dnia Życzliwości upłynęły w atmosferze radości, otwartości i wzajemnego wsparcia. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, pokazując, że życzliwość to małe gesty, które mają wielką moc.
Zespół wychowawców klas 1-3 i świetlicy
W piątek 21 listopada w naszej szkole uczniowie klas 1–3 oraz dzieci uczęszczające na świetlicę brali udział w obchodach . Celem wydarzenia było promowanie serdeczności, empatii i pozytywnych relacji rówieśniczych.
W klasach 1–3 uczniowie zastanawiali się, w jaki sposób można serdecznie przywitać się z kolegą bez używania słów. Dzieci losowały również zadania ze „słoików życzliwości”, wykonując drobne dobre uczynki. Kolejną aktywnością było tworzenie wspólnego łańcucha życzliwości, symbolizującego dobre słowa i gesty. Uczniowie mieli także za zadanie poznać jak najwięcej osób z naszej szkoły – przedstawiali się, pytali o imię oraz zapisywali, co dana osoba lubi i jakie ma zainteresowania, doskonaląc tym samym umiejętności społeczne.
Na świetlicy dzieci uczestniczyły w wielu kreatywnych i integracyjnych zabawach. Uczniowie tworzyli grę „Od serca dla serca”, bawili się na tablicy interaktywnej w „Koszyk życzliwości” oraz wykonywali tematyczne prace plastyczne. Wspólnie wymyślali przepis na życzliwość oraz tworzyli kodeks prawdziwego przyjaciela, zastanawiając się, jakie cechy i zachowania budują wartościowe relacje.
Obchody Dnia Życzliwości upłynęły w atmosferze radości, otwartości i wzajemnego wsparcia. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, pokazując, że życzliwość to małe gesty, które mają wielką moc.
Zespół wychowawców klas 1-3 i świetlicy